２年生理科では電熱線による水の温度上昇実験を行っていました。

コップの中に電熱線を入れ一定時間温め、水の温度がどうなるのかを温度計で計測しています。

抵抗の違う電熱線を入れて、同じ実験を数回繰り返して行い、それぞれ温度がどのように変化するかを見ています。

今回は電熱線以外の条件は揃え、電熱線の発熱量が何によって決まるのかを実験から考えていきます。

抵抗の大きい電熱線と小さい電熱線。どちらが水の温度がより高くなるのか？次回の授業で考察を行っていきます。

3年生技術でこれまで自分たちで育ててきたビオラがきれいな花を咲かせています。最後はきれいにラッピングをして家に持って帰ります。

午前中強い雨だったこの日は鉢の周りに土の跳ね返りがあり、これをきれいに拭き取りました。花がらをとってきれいにした鉢を自分の好きな色の包み紙でラッピングしていきます。

ビオラは寒い冬を耐えて春に満開を迎える強い花であり、花言葉は「誠実」「信頼」です。

３年間つらかったことや苦しかったことを乗り越え、楽しかったことや頑張ったことを糧とし、迎えるこの春はあなたたちらしい笑顔の花が満開になる卒業式になりますように。４月からの新しい生活も自分に誠実に頑張っていってほしいと思います。

本日の１年生の音楽の授業はまずはテスト返却から始まりました。

先生からテストの解説を聞き、間違っているところを訂正します。

次に校歌や翼をくださいを元気にうたいます。もうすぐ卒業式があるため、しっかりと声を出して歌って３年生を送り出してあげましょう。

そして、アルトリコーダーの練習です。カッコウなどを吹いています。今日は先生の前で披露し、合格した人は先生からハンコをもらいます。中学生になってから使い始めたアルトリコーダーも慣れてきているようです。みんな上手に吹くことができていました。

この日は下校の様子を撮影しました。

テスト終了後だったこともあり、みんな明るく楽しそうな表情です。カメラを向けるとピースしてくれる子もたくさんいました。

一気にみんなが下校すると廊下や階段、靴箱は大変混雑しています。

フィギュアスケートのポスターの前に人だかりができていました。ちょうど冬季オリンピックが開催されいていたのでタイムリーな話題です。保健体育のテストにはオリンピックの内容が出ていたということで、気になるニュースだったかな？

友と過ごす放課後や下校の時間は楽しい時間ですね。また明日元気に登校してきてくださいね！

本日の2年生社会の授業は、富国強兵と文明開化など明治時代について学んでいます。

地図帳で場所を調べ早く見つけた人から起立、地図帳にシールを貼ってもらいます。かわいいうさぎのシールをたくさん集めている人がいました。どうしても見つからないときは友達と教え合います。

日米修好通商条約を早口で言うと、言葉を噛んでしまい正しく発音できません。早口で3回言ってみます。修好が「ちゅうしょ…」、通商が「ちゅうちょ…」などとなってしまい難しいようです。

一通り学び終えると最後はまとめを行います。先生の板書はチームスでも配信されているし、プリントアウトしたものをもらうこともできます。それぞれにきれいにノートにまとめていきます。

先生からは「名札を忘れないように！」「テストが終わってもしっかりと授業を受けるように！」という伝言がありました。４月からは最高学年、受験生となる自覚を持ち、自分の進路実現に向け確実に前進していきましょう。

先週のテスト終了後、表彰伝達が行われました。

感染予防のため、音声のみの校内放送でした。放送室で代表者が校長先生から表彰を受けました。

テニス新人大会女子団体優勝、アンサンブルコンテスト愛媛県大会銀賞＆銅賞、えひめっこピカイチ大賞、えひめこども美術展、読書感想画愛媛県コンクール、小中学生学年別卓球大会、中学生新人選抜体重別柔道大会、軟式野球優秀選手賞のみなさんが表彰されました。

受賞されたみなさん、おめでとうございます！

これからも様々な分野で活躍するみなさんを応援します！

１,２年生学年末テスト、３年生実力テストを行っています。

１年生は数学、２年生は社会、３年生は英語の問題を解いています。

３年生にとっては中学生活最後のテストで、５教科のテストのあと、作文も出題されました。

県立一般入試まであと２週間、卒業の日まであと約１ヶ月となっています。これからは中学生活最後の◯◯となる日が実感されることと思います。１日１日を大切に、しっかりと歩みを進め、卒業の日を迎えてほしいと思います。

１,２年生は１年間の締めくくりとなるテストです。できなかった問題はしっかりと見直しをし、次につなげていきましょう。そして、テストだけでなく生活面でも、校長先生が３学期始業式で話された港南中の看板を背負うにふさわしい学年となっているか、今一度振り返ってみましょう。

本日はAB組のみんなで学校菜園で育てていたジャガイモの収穫を行いました。

種芋を植えた時季が少し遅かったということで、小さいサイズのイモもありましたが、大きく育ったジャガイモもたくさん収穫できました。

お家で美味しく頂いてくださいね。

先週金曜日、１年生は「総合的な学習の時間」で校外学習を行いました。

テーマは「生き方」を学ぶで、１年生は自分を知る～ふるさと「伊予市」を考える～です。

各班に分かれ、歴史、文化、産業、自然、生活の視点から伊予市を調べています。

今回は調査活動として、さまざまなところへ出向き、見学をしたり、係の方からお話を聞いたりしました。これからの地域の在り方やまちづくりについての考えをさらに深めていきます。

この日の道徳の授業は、多種多様な人種や民族のいるアメリカで育った「僕」が大切にしている「リスペクトアザース」。この考え方についてみんなで考えていきます。

「リスペクトアザース」とはどんな意味なのか、「僕」は日本がどんな世界になればよいと思っているかなどの発問に対して、一人ひとりが自分の考えをまとめたり、意見を出し合ったりしました。たくさんの先生方が見守る中、活発に話し合いをしました。