柔道大会 結果
2月8日(日)に愛媛県武道館で行われた第27回愛媛県中学生新人選抜体重別柔道大会の結果です。
みんなよく頑張りました!応援ありがとうございました!
【男子の部】
S.K、N.R 優勝
W.S、S.Y 、K.S 準優勝
M.A 2回戦敗退
I.R、T.S、F.S 1回戦敗退
【女子の部】
K.S 、M.R 準優勝
T.H 、U.Y 3位
2月8日(日)に愛媛県武道館で行われた第27回愛媛県中学生新人選抜体重別柔道大会の結果です。
みんなよく頑張りました!応援ありがとうございました!
【男子の部】
S.K、N.R 優勝
W.S、S.Y 、K.S 準優勝
M.A 2回戦敗退
I.R、T.S、F.S 1回戦敗退
【女子の部】
K.S 、M.R 準優勝
T.H 、U.Y 3位
1年生技術で制作している棚作りも最終盤となっています。
のこぎりで切ったり、げんのうで釘を打ったりし形になった棚。
最後はヤスリで角を滑らかにして完成です。
それぞれ工夫した棚が完成間近となっています。何を置いて使うのか楽しみが広がりますね!
2年生は、少年の日記念集会を行いました。集会では、校長先生のお祝いの言葉、職場体験報告、14歳の決意発表、誓いの言葉のあと、記念合唱「遠い日の歌」を行いました。大変立派な態度で臨んでおり、とても頼もしく感じました。
2年生が少年の日記念集会を前に少年法講話を受けました。
犯罪を犯すと、14歳未満は触法少年として刑事罰を受けることはありませんが、14歳以上18歳未満は犯罪少年となり刑事罰を受ける可能性があり、法律上で扱いが変わってきます。
更生を促すことを目的とした鑑別所の生活などについて詳しくお話を頂きました。
2年生のみなさんは成人となる18歳まで、あと4年です。自分はどんな大人になるのか、どう生きていくか今一度自分について見つめるきっかけにしてほしいと思います。
この日の3年生は私立高校一般入試の前日の授業でした。とても落ち着いた雰囲気です。
本日の社会の授業ではグローバル化する中の世界の動きについて学んでいます。この部分は入試に出ない、出るならこう問われるなどのアドバイスも先生の言葉の中にあり、生徒たちはメモを取りながら真剣な眼差しで聞いています。モニターにも内容がわかりやすく表示されています。
3年生は昨日、今日と私立高校一般入試があり、約1ヶ月後には県立高校一般入試があります。県立を目指す人にとっては気の抜けない毎日が続きます。でも普段通り落ち着いて臨めば大丈夫です。自分の持てる力を十二分に発揮できるよう願っています。
この日の1年生英語の授業では、過去形の否定文を学んでいます。
否定の言葉のあとに続く動詞はどんな形になるか?過去形はどのワードで表しているか?など、モニターにわかりやすく表示して映し出しています。
そして、さまざまなセンテンスをクラス全員で大きな声で発音します。
先生の質問にはフライングぎみに答えています。
日本語文を見て、それを英語文に直す問題では、みんな勢い良く手を挙げ、答えを発表します。
元気いっぱいの1年生の教室です。
今週金曜日に行われる少年の日記念集会に向けて、初めて学年全体での練習が行われました。
座席からの移動や全体の流れを一つ一つ確認しながら進めました。
言葉や歌の練習もしっかりと声が出ていたと思います。これから本番に向けて完成度を高めていきます。
本番をお楽しみに!
冬の風物詩、港南マラソン始まりました!
港南中のマラソンは広々とした2階有する体育館の中で行います。
まずは1階フロアを一周し、階段を登ります。西側から南、東側までコの字型の2階フロアや通路を走り、階段を降りて1階フロアに戻ります。1周300mの全天候型クロスカントリーコースを10分で何周走れるかを競います。
途中にある階段の登り降りが地味に体に効いてきます。
走っている間、体育館内には今流行りの音楽が流れています。音楽を聴きながら室内を走るという環境としては最高であるこの港南マラソン。一緒に走っている先生もいます。見ていると自分も走りたくなってきます。
みんな頑張れ!!
この日は生徒集会が行われました。給食委員会と保健委員会が主催です。
給食委員会からは給食センターでどのように給食が作られているかの紹介があり、給食に関するクイズではどのくらい給食の残食量があるかや、中学生の一人分の白ご飯の規定量はどのくらいかなどの問いがあり、たくさんの生徒が正解していました。
保健委員会では保健室の使い方についての説明がありました。クイズではフッ素洗口をなんのためにするのかや手洗いは何秒するのかなどの問いがあり、これも正解している生徒がたくさんいました。
両委員会からあった提案や説明について自分が改善できることがあれば改善し、よりよい学校生活を送るようにしましょう。
この日の国語の授業は古文の授業で「竹取物語」を読んでいます。
五人の貴公子たちの作戦と結末を理解し、五人の様子や考えを想像していきます。
特にくらもちの皇子の作戦について、調べた結果を共有し、より深く考えていきます。
最後はこれらの内容を元に自分の考えをまとめていきました。