2年生は2学期に行われる職場体験に先駆け、訪問する予定の職場に電話で挨拶を行いました。
「私、港南中学校2年の◯◯と申します。職場体験学習の件でお電話しました。・・・ご担当の◯◯様はいらっしゃいますか?」と丁寧に電話で挨拶をし、事前打ち合わせの日時を伺いました。
緊張気味の生徒たち、少し棒読みではありましたが、しっかりと話すことができました。担当の方にも想いは伝わったのではないでしょうか。
教室では事業所の人に質問することを考えたり、課題を見つけて自分で設定したり体験学習を充実させるための事前準備をしています。言われたことだけをするのではなく自ら主体的に動けるようにしていきます。
何事も失敗を恐れずに、チャレンジしていってください。
1年生技術ではこれまでの授業で作成していたパスタブリッジが完成し、本日は強度実験を行います。パスタブリッジに箱をかけ、その中に一つひとつ乾電池を入れていき、何個入れられるかを実験します。
もともと折れやすい素材のパスタでできているため、ブリッジに箱を掛ける前、または箱を掛けた段階で壊れてしまい、記録ゼロの班もありました。なので、生徒たちは取り扱いをとても慎重に行っています。
そして乾電池を一つずつ静かに乗せていきます。一番多く乗せることができた班はみんなが見守る中、乾電池11個を乗せることができました!{乗せた乾電池の重さ÷ブリッジの重さ}から計算した数字を比べ順位をつけました。この班のブリッジは学年の中でも1位の記録でした。
同じ材料を使っていても、結果には大きな違いがでました。これにはどんな違いがあるためでしょうか?
みんなで考察していきました。
2年生は2学期に行われる職場体験学習に向けての事前指導、マナー講習を受けました。
まずは、身だしなみや挨拶、おじぎ、言葉づかいなどについて説明を受け、実際にペアになって実践し、角度などを確認しました。
次に、体験に行く職場に事前に挨拶をするための電話応対の仕方や、電話の流れ、使う言葉など細かく指導を受け、実際に練習もしました。
講師の話をしっかりと聞いてメモも取っていました。2学期に入るとすぐに職場体験学習があります。受け入れてくれる企業のみなさんに感謝をしつつ、学校ではできない経験をたくさんしてきてほしいと思います。
今日と明日、3年生は実力テストを行っています。
本日は社会、理科、数学のテストを受けました。実力テストはこれまで習った全範囲となり、高校入試に向けての練習問題といえるものです。定期テストのように直前の詰め込み学習では通用しません。基礎問題の再確認や過去問の解き直しを行うなど、入試本番に向けたテストであるということを意識しましょう。
全校が一斉に下校すると廊下や階段、靴箱がとても混雑しています。でも、みんなは慣れているようでスムーズに流れています。
校門付近にいる先生に元気に挨拶して下校しました。また、明日元気に登校してきてくださいね!
1年生の理科では、様々な物質の性質や調べる方法を学習しています。
プリントの{はさみ、水筒、時計、鏡、電池、櫛、電球、コップなど}絵に書かれているものの中から金属を含んでいるものはどれか、アルミとスチールの見分け方、塩か砂糖かそれ以外の物質かをどのように見分けるのかについて、班でまずは話し合いをしています。
塩と砂糖の見分け方では、すぐに「なめる!」という意見が出ていましたが、理科室の塩と砂糖は他の危険な物質である可能性もあるため、なめるのはダメ!とされました。では、他にどんな方法で見分ければよいでしょうか?
みんなからはそれぞれの物質を見分けるたくさんの方法が出されていました。
2年生の英語では、ALTの家族に日本の食べ物の魅力を伝えるために、伝えたい内容を整理し、自分の考えやおすすめする理由を加えた紹介文を作っています。
まずは英語の先生とネイティブ・スピーカーの先生がお手本を示します。次に紹介したい食べ物を選び、好きな理由、味や食感、いつ・どんな時に食べるのか、伝えたいことなどをそれぞれメモしていきます。
そのメモを元に分かりやすく伝えるための英語表現をグループで考えます。辞書で調べたり、2人の先生方が適宜アドバイスしたりしています。その後分かりやすい表現や表現の仕方がわからないものなどを全体で共有しました。
次の授業では考えた表現を元に紹介文を作っていきます。
3年生の社会では戦後の日本がどのように発展してきたかを学んできました。
たくさんの出来事の中から「現在の日本に大きな影響を与えた出来事は何か?」を考えていきます。
政治、経済、国際社会、人々の生活の観点から最も影響を与えた視点を班ごとに考え話し合いをしています。そしてそれをピラミッドランキングにしました。
1位に挙げた視点について各班から考え方の発表があり、それぞれ考察していきました。根拠を持ってしっかりと自分の意見を述べることができていました。
テスト終了後、5時間目は非行防止教室が行われました。
普段の生活の中に潜む非行行為や薬物乱用、情報モラルについて絵やビデオなどを交えてわかりやすくお話いただきました。SNSを使った勧誘や先輩や知り合いから声掛けされての勧誘など、実は私たちの身近にそのきっかけとなるものはたくさんあるということを心に留めておきましょう。
テスト終了後、表彰伝達が行われました。伊予地区、中予地区総体の表彰です。
まず優勝した軟式野球、女子バレーボール、男子卓球、女子卓球、女子柔道のみなさんが順に表彰されました。代表者が優勝旗を教頭先生に手渡したあと、表彰を受けました。
次に準優勝した男子バレーボール、サッカー、ソフトボール、女子剣道、男子柔道、男子ソフトテニスのみなさんです。準優勝カップを教頭先生に手渡したあと、同じく表彰を受けました。
個人の部の表彰では、ソフトテニス男子のペア、女子卓球のシングルス、ダブルス、陸上競技、水泳、柔道男子、柔道女子のみなさんが表彰されました。
表彰されたみなさん、おめでとうございます!県大会でも活躍を期待しています!
1学期定期考査の最終日です。
2年生は音楽のテストはタブレットです。イヤホンを耳につけ、流れてくる音楽を聴きながら解答しています。タブレットの中で解答するものと、紙に解答するものがあり両方を行っています。
1年生は保健体育、3年生は美術のテストを行っています。美術のテストでは定規を使って図を書いているようです。
テストは今日で終わりですが、終わったあとも重要です。わからなかった問題や間違った問題は必ずチェックし、次に出題されたときには間違わないようにしましょう。
3年生は7月2,3日に実力テストが行われます。毎日少しずつ準備を進めていきましょう。
定期考査2日目です。
1年生は社会、2年生は英語、3年生は理科の問題を解いています。
英語では学年のみの校内放送でリスニングの問題も出題されています。
土日を挟んでいたので、しっかりと勉強できたのではないかと思います。
あと1日、最後まで頑張ってください!
1学期定期テストが始まりました。
1年生は技術をタブレットを使って解いています。作図の問題もあり、タッチペンを使って解答しています。新しいタブレットになって解答しやすくなりました。
2年生は国語、3年生は数学の問題を解いています。
見直しをするなど、試験時間いっぱい諦めずに頑張りましょう。